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Hoy, lunes día 14 de marzo del 2022 hemos dedicado la clase teórica de Didáctica General al visionado y explicación de una presentación sobre la “Pedagogía por objetivos” y su relación con el cociente intelectual, siendo el objetivo investigar sobre la inteligencia, medirla, saber quién, cuándo y por qué empezó el ser humano a medir el intelecto en las personas.
Hemos comenzado hablando sobre los primeros intentos realizados a cerca de esta investigación. Nos encontraríamos con Sir Francis Galton que comenzó a hablar sobre los estudios de la inteligencia hereditaria, la tendencia de ciertas familias a engendrar genios. Para reducir el número de estas personas ?¿ que eran un peligro para la sociedad decidió recurrir a la castración de todas ellas, proceso al que llamó esterilización eugenésica y que rápidamente se extendió teniendo mucho éxito.
Otro de los investigadores sería Lewis Terman, que decidió aplicar los test de inteligencia primero en el ejército y después en la escuela para clasificar a las personas y poner a aquellas que sean débiles bajo la protección y vigilancia de la sociedad.
Para finalizar, hemos procedido a la visualización de dos vídeos a cerca de estos temas anteriormente mencionados.
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